Dia do Índio

O dia do índio é comemorado em 19 de abril. Para entendermos a data, devemos voltar para 1940. Neste ano, foi realizado no México, o Primeiro Congresso Indigenista Interamericano. Além de contar com a participação de diversas autoridades governamentais dos países da América, vários líderes indígenas deste continente foram convidados para participarem das reuniões e decisões. Porém, os índios não compareceram nos primeiros dias do evento, pois estavam preocupados e temerosos. Este comportamento era compreensível, pois os índios há séculos estavam sendo perseguidos, agredidos e dizimados pelos “homens brancos”.

No entanto, após algumas reuniões e reflexões, diversos líderes indígenas resolveram participar, após entenderem a importância daquele momento histórico. Esta participação ocorreu no dia 19 de abril, que depois foi escolhido, no continente americano, como o Dia do Índio.  No Brasil, o presidente Getúlio Vargas assinou o Decreto-Lei nº 5.540 em 2 de junho de 1943, adotando a recomendação do Congresso Indigenista. Já no ano seguinte, em 1944, o Brasil celebrou a data com solenidades, atividades educacionais e divulgação das culturas indígenas.  

         Por esse motivo, no dia 19 de abril comemoram-se o dia do Índio, estes que fizeram parte da construção da história do nosso Brasil. Sendo assim, em homenagem a esse dia, a turma do 3° ano e 4º ano da professora Cleide, desenvolveram atividades voltadas para cultura indígena, tais como: construção de cartaz, textos reflexivos e apresentação de slide mostrando a diferença dos índios antes e hoje.

Um Pouco da História dos Índios.

Quando os portugueses chegaram aqui, encontraram uma população grande de índios espalhados pelas nossas terras, eram aproximadamente seis milhões.

O modo de vida dos índios é bem diferente do homem, pois vivem em aldeias, suas casas são feitas de galhos de árvores e palhas, que recebem o nome de oca. Alimentam-se de raízes, como mandioca, cará, inhame e batata-doce, além da caça e da pesca. Também produzem objetos necessários para sua sobrevivência, como arco e flecha, e para o seu dia-a-dia (vasilhames de cerâmica, cestos de palha, redes, etc.). Costumam pintar seus corpos com tintas extraídas de plantas naturais, como o urucum de cor avermelhada, a beterraba de cor roxa e o azul escuro do jenipapo.

Esses povos foram escravizados pelos portugueses, contaminados com doenças que não conheciam, além de morrerem por maus tratos e tiros quando tentavam fugir, o que fez reduzir em grande quantidade parte de sua população.

Os portugueses trocavam informações com os índios através de gestos, mostrando-lhes como era a sua cultura, sua forma de viver, mas exigiam destes que atendessem suas vontades e necessidades.

Existe um órgão do governo federal que cuida dos interesses dos povos indígenas, preservam suas riquezas e sua cultura. A FUNAI - Fundação Nacional do Índio - cumpre com o disposto na Constituição Brasileira de 1988.

          O último censo realizado pelo IBGE – o Censo 2010 – registrou 817.963 indígenas, a maioria na Região Norte (305.873 indígenas), seguida da Região Nordeste (208.691), Centro-Oeste (130.494), Sudeste (97.960) e Sul (74.945). O Censo também mostrou que a maioria das pessoas indígenas tem domicílio na área rural (502.783).

          Fonte: http://www.escolakids.com;

                      http://www.ibge.gov.br/

Comemorando o Dia do Índio no Grupo Escolar de Minação

Tempo de Páscoa

VISITA DO MOC

O Grupo Escolar de Minação teve a honra de receber representantes da UFBA (Universidade Federal da Bahia), enviados pelo MOC (Movimento de Organização Comunitária), para entrevistar alguns dos ex-alunos do projeto CAT para uma avaliação de como foram realizados os trabalhos do Projeto pelos professores e alunos desta instituição, e as famílias das comunidades abrangidas pela escola.

30 DE MARÇO - ANIVERSÁRIO DE BARROCAS

Barrocas...

No dia 30 de Março, a cidade de Barrocas comemorou seus 12 anos de conquistas, vitórias e progresso. De fato, seus 12 anos de emancipação política, que foi um marco na história do município.

Sendo assim, na semana que antecedeu o aniversário do nosso município, as escolas Luiza Cecília e Grupo Escolar de Minação desenvolveram diferentes atividades embasadas no Projeto “Barrocas: Vivendo Nossa História”, sobre a história, a cultura e os aspectos geográficos do município. Desse modo, entre essas atividades destacaram-se a construção de maquetes, sonetos e acrósticos, entre outras.

Na tarde de quinta-feira, dia 29, realizou-se a culminância do referido Projeto com um passeio ciclístico, idealizado pelo professor de Educação Física, Elson, o qual teve o apoio de todos os colegas, Coordenação Pedagógica, Direção, alunos e funcionários, para homenagear a cidade.

Assim, o passeio teve como percurso: saída do povoado de Minação, passando pelo Bom Gosto e Faz. Tanquinho, finalizando no centro do povoado de Minação. Os alunos demonstraram grande satisfação em participar do evento.

Alunos do 7º ano B confeccionando as maquetes dos povoados de Minação, Toco Preto, Ladeira, Curralinho e Bom Gosto

Professora Cleide

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O professor José Ivan e a professora Luzia trabalharam sonetos na turma do 6º ano A

Soneto para Barrocas

Barrocas, bela como uma flor

Cidade de muito valor

Barrocas e barroquenses

Cidade de pessoas inteligentes.

Bela tu és, ó Barrocas

Do nosso coração

Tu vales mais que uma canção

De amor e dedicação.

Barrocas, terra boa de viver

É por isso que eu gosto de você

Com amor e com prazer.

Quem te vê não te esquece

Quando eu te vejo

Meu coração se aquece.

Autora: Samara Maria de Oliveira Silva

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Passeio ciclístico

Professor Elson e demais professores

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A turma do 6º ano B foi designada para observar e pesquisar a vegetação, os animais, a economia e os povoados da região, sob orientação da professora Cleide.

A turma do 8º ano, sob orientação das professoras Maristela e Geisiane, trabalharam a fauna e a flora do município.

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ACRÓSTICO

B - bonita, brasileira, bela;

A - amada, aconchegante, alegre;

R - religiosa, rainha, respeitosa;

R - rica, responsável, rara, radical;

O - organizada, otimista, ótima, ordem;

C - colorida, carinhosa, companheira, criativa;

A - atuante, amável, amiga, atraente;

S - sábia, sisaleira, sabedoria, solidária.

POESIA

Barrocas, cidade de ferro

Linda, perfeita e atraente

A população dessa cidade

Luta pela liberdade

Para viver em fraternidade

Pois somos cidadãos de muita criatividade.

Este material foi produzido coletivamente pelos alunos dos 3º e 4º anos, da professora Cleide.